Il sera demandé à l’éducateur(trice) les compétences suivantes :
• Proposer un accompagnement éducatif global auprès des jeunes dans leurs lieux de vie : scolaire, domicile, loisirs… ainsi qu’au sein du service.
• Apporter un soutien dans les domaines de la socialisation, de l’autonomie, des capacités relationnelles, de l’intégration et de l’insertion préprofessionnelle par le biais de médiations diverses en individuel ou en groupe.
• Proposer des objectifs de travail spécifiques au Projet Personnalisé de chaque jeune. Rédiger des bilans et comptes rendus éducatifs de suivi.
• Travailler au sein d’une équipe transdisciplinaire, s’inscrire dans des projets de groupe en co-interventions, participer à l’élaboration des Projets Personnalisés.
• Développer un lien partenarial auprès des différents intervenants extérieurs autour des projets des jeunes.
• Capacités d’adaptation et d’organisation ; autonomie ; capacités relationnelles…